1541. شناخت حافظه کاری و روشهای تقویت آن
المؤلف: / نوشته تریسی پاکیامآلووی، راس.جی آلووی,عنوان اصلی: Understanding working memory , 2015.,الووی,Alloway
المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة إيلام (إیلام)
موضوع: حافظه کوتاه مدت در کودکان,Short-term memory in children,یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری,Learning, Psychology of, -- روانشناسی, -- روانشناسی,a06,a06,a08,a08,a10,a10
رده :
BF
۷۲۳
/
ح
۲
الف
۷ ۱۳۹۵


1542. شناخت حافظه کاری و روشهای تقویت آن
المؤلف: / نوشته تریسی پاکیامآلووی، راس.جی آلووی,عنوان اصلی: Understanding working memory , 2015.,الووی,Alloway
المکتبة: مكتبة العتبة المقدسة حضرة فاطمة معصومة علیها السلام (قم)
موضوع: حافظه کوتاه مدت در کودکان,Short-term memory in children,یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری,Learning, Psychology of, -- روانشناسی, -- روانشناسی,a06,a08,a08,a10,a10
رده :
BF
۷۲۳
/
ح
۲
الف
۷ ۱۳۹۵


1543. شیوههای عملی و ترغیب کننده برای رشد و تقویت هوش هیجانی دانشآموزان
المؤلف: / نویسندگان شهناز بهمن، هلن مافینی,عنوان اصلی: Developing children's emotional intelligence,2008.,بهمن,Bahman
المکتبة: كتابخانه مدرسه عالي فقه و معارف اسلامي (حجتيه) (قم)
موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,محیط کلاس, Classroom environment,هوش هیجانی,Emotional intelligence, -- روانشناسی,-- فعالیتهای فوق برنامه,-- Activity programs,a06,a06,a08,a08,a10,a10
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ب
۹
ش
۸۷ ۱۳۹۶


1544. شیوههای عملی و ترغیب کننده برای رشد و تقویت هوش هیجانی دانشآموزان
المؤلف: / نویسندگان شهناز بهمن، هلن مافینی,عنوان اصلی: Developing children's emotional intelligence,2008.,بهمن,Bahman
المکتبة: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,محیط کلاس, Classroom environment,هوش هیجانی,Emotional intelligence, -- روانشناسی,-- فعالیتهای فوق برنامه,-- Activity programs,a06,a06,a08,a08,a10,a10
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ب
۹
ش
۸۷ ۱۳۹۶


1545. شیوههای عملی و ترغیب کننده برای رشد و تقویت هوش هیجانی دانشآموزان
المؤلف: / نویسندگان شهناز بهمن، هلن مافینی,عنوان اصلی: Developing children's emotional intelligence,2008.,بهمن,Bahman
المکتبة: المکتبه العامه الامین لجامعه المصطفی العالمیه (قم)
موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,محیط کلاس, Classroom environment,هوش هیجانی,Emotional intelligence, -- روانشناسی,-- فعالیتهای فوق برنامه,-- Activity programs,a06,a06,a08,a08,a10,a10
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ب
۹
ش
۸۷ ۱۳۹۶


1546. طراحی آموزشی از نظر تا عمل
المؤلف: /پدیدآورنده سهیلا حاجیاسحاق.,حاجیاسحاق
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: یادگیری,Learning,تدریس,Teaching,یادگیری,Learning, Psychology of,نظامهای آموزشی,Instructional systems, -- روانشناسی, -- طرح و برنامهریزی, -- Design
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ح
۲
ط
۴ ۱۳۹۵

1547. طراحی آموزشی و چگونه یادگیری دانشآموزان: (راهنمای عملی برای معلمان، مدرسان، مربیان و دانشجو معلمان)
المؤلف: / نویسنده جولی دریکسن,عنوان اصلی:.Design for how people learn,2nd ed, [2016],مترجمان فاطمه چنانی، مرتضی بختیاروند، مهرناز گوهری، منیر قلاوندی.,درکسن,Dirksen
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: نظامهای آموزشی,Instructional systems,یادگیری,Learning,یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری,Learning, -- طرح و برنامهریزی, -- Design, -- روانشناسی, -- جنبههای اجتماعی, -- Social aspects,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
LB
۱۰۶۰
/
د
۴
ط
۴ ۱۴۰۰


1548. کاربرد روانشناسی در آموزش
المؤلف: / تالیف: رابرت بیلر,عنوان اصلی: Psychology applied to teaching.,بیلر,Biehler
المکتبة: مكتبة العتبة المقدسة حضرة فاطمة معصومة علیها السلام (قم)
موضوع: روانشناسی تربیتی,آموختن ,Learning, Psychology of ,-- روانشناسی,a07,a07
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۹
ک
۲ ۱۳۶۷


1549. کتاب طلایی روانشناسی یادگیری(نسل سوم): ويژه دانشجويان دانشگاههای سراسر كشور
المؤلف: / گردآورنده حسن سلیمانخانی,سلیمانخانی
المکتبة: مكتبة العتبة المقدسة حضرة فاطمة معصومة علیها السلام (قم)
موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of ,یادگیری,Learning, Psychology of, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- Examinations, questions, etc(Higher), -- راهنمای آموزشی (عالی), -- Study and teaching (Higher), -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02
رده :
BF
۳۱۸
/
س
۸
ک
۲


1550. کلاس اولیها
المؤلف: / محسن ایمانی.,ایمانی
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: آموزش ابتدایی,Education, Elementary,مشاوره آموزشی,Educational counseling,یادگیری,Learning, Psychology of,-- راهنمای آموزشی ,-- Study and teaching, -- روانشناسی
رده :
LB
۱۵۲۵
/
۸
/
الف
۹
ک
۸ ۱۳۹۵

1551. کنترل حرکت انسان )ویراست دوم - 2010(
المؤلف: روزن باوم ، دیوید ا.
المکتبة: (کرمان)
موضوع: حرکت )روان شناسی(, Movement, Psychology of, یادگیری حرکتی, Motor learning
رده :
BF
295
/
ر
9
ک
8
1395


1552. کنترل حرکت انسان )ویراست دوم - (
المؤلف: / دیویدای. رزنبام ؛ ترجمه علیرضا فارسی,روزن باوم? دیوید ا.
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد شهيد مطهري دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع: حرکت )روان شناسی( Movement, Psychology of یادگیری حرکتی Motor learning
رده :
BF
295
/
ر
9
ک
9


1553. کنترل حرکتی انسان
المؤلف: / تالیف دیوید.ا روزنباوم,عنوان اصلی:Human motor control,2nd ed,2010.,روزنباوم,Rosenbaum
المکتبة: مكتبة العتبة المقدسة حضرة فاطمة معصومة علیها السلام (قم)
موضوع: حرکت (روانشناسی),Movement, Psychology of,یادگیری حرکتی,Motor learning,a01,a02,a02
رده :
BF
۲۹۵
/
ر
۹
ک
۹ ۱۳۹۴


1554. کنترل حرکتی انسان
المؤلف: /تالیف دیوید ا. روزن باوم,عنوان اصلی:Human motor control,2nd ed,2010.,روزنباوم,Rosenbaum
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: حرکت (روانشناسی),Movement, Psychology of,یادگیری حرکتی,Motor learning,a06,a06,a08,a08
رده :
BF
۲۹۵
/
ر
۹
ک
۹ ۱۳۹۴


1555. کنترل حرکتی انسان (ویراست دوم - ۲۰۱۰)
المؤلف: / دیویدای. رزنبام,عنوان اصلی:Human motor control, 2nd. ed, 2010.,روزنباوم,Rosenbaum
المکتبة: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)
موضوع: حرکت (روانشناسی),Movement, Psychology of,یادگیری حرکتی,Motor learning,a06,a06,a08,a08
رده :
۱۵۲
/
۳
ر
۸۱۴
ک


1556. کنترل حرکتی در اعمال روزمره
المؤلف: / تیموتی دی.لی
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: حرکت (روانشناسی),Movement, Psychology of,یادگیری حرکتی,Motor learning
رده :
BF
۲۹۵
/
ل
۹
ک
۹ ۱۳۹۶


1557. کنترل حرکتی در اعمال روزمره
المؤلف: / تیموتی دی. لی,عنواناصلی: Motor control in everyday actions,c2011.
المکتبة: مكتبة ومركز معلومات جامعة الإمام الرضا العالمية (خراسان رضوی)
موضوع: حرکت (روانشناسی),Movement, Psychology of,یادگیری حرکتی,Motor learning
رده :
BF
۲۹۵
/
ل
۹
ک
۹ ۱۳۹۶


1558. کیفیت در کلاس درس مبتنی بر تئوری انتخاب
المؤلف: / گردآورنده و مولف مهرداد علیان
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: تدریس اثربخش,Effective teaching,انتخاب (روان شناسی),Choice (Psychology),روانشناسی یادگیری,Learning, Psychology of,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ع
۸
ک
۹ ۱۴۰۰


1559. مثل حرفهایها یاد بگیر: ابزارهای علمی برای بهتر شدن در هر کاری
المؤلف: / باربارا اوکلی، اولاو شوه,عنوان اصلی: Learn like a pro : science-based tools to become better at anything, 2021.,اوکلی,Oakley
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,روانشناسی شناختی,Cognitive psychology,عصب پایهشناسی شناختی,Cognitive neuroscience, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده :
LB
۱۰۶۰
/
الف
۸
م
۲۲ ۱۴۰۱


1560. مسائل و مشکلات دانشآموزان در مدارس
المؤلف: / مولفین رضا زمانیاحمدمحمودی ... [و دیگران].
المکتبة: مكتبة العتبة المقدسة حضرة فاطمة معصومة علیها السلام (قم)
موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,کودکان,Child rearing,اختلالات رفتاری در نوجوانان,Behavior disorders in adolescence, -- روانشناسی, -- سرپرستی,a06,a06,a08,a12,a12
رده :
BF
۳۱۸
/
م
۵

